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REGIONALES

Arranca construcción de vías alternativas del viaducto del km 10-CDE que financia ITAIPU

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Con el ingreso de máquinas en calles colectoras a la altura del km 8,7 de la ruta PY02, para la implementación del Plan de Desvío de Tránsito (PDT), se inició este jueves, 3 de julio, el proceso de construcción del viaducto del km 10 de Ciudad del Este, Alto Paraná. Acompañaron el arranque de las obras los representantes de ITAIPU, del Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC) y del Consorcio Acaray-Tocsa que tendrá a su cargo la implementación del proyecto.

La obra del Gobierno del Paraguay, financiada y ejecutada por ITAIPU, dará solución al problema de congestión del tránsito vehicular en este punto, representando además numerosos beneficios para los automóviles que circulan en este tramo de la ruta PY02 y una oportunidad de crecimiento urbanístico y económico para el décimo departamento.

El ingeniero Fernando Barúa, jefe del Departamento de Obras y Mantenimiento de la Superintendencia de Obras y Desarrollo de la Binacional, señaló que el objetivo de las labores iniciales es reducir al máximo el impacto en el tránsito vehicular en la zona.

“En esta primera etapa, el plan apunta a dirigir todo el flujo vehicular hacia los desvíos para poder tener una obra tranquila, sin molestias para la población que tanto estuvo esperando por este emprendimiento”, enfatizó.

Igualmente, el Ing. Barúa explicó que la construcción de vías alternativas que forma parte del Plan de Desvío de Tránsito tiene dos componentes: los desvíos en la franja de dominio y los desvíos en los barrios.

Por su parte, el ingeniero Antonio Eudes, representante técnico del Consorcio Acaray-Tocsa, destacó que la obra se desarrollará con los más altos estándares de calidad y de seguridad. “Esta obra es de suma importancia no solo para Ciudad del Este y el departamento de Alto Paraná, sino para todo el Paraguay. El Consorcio pondrá todo su esfuerzo con su equipo técnico, su conocimiento y su dedicación, para que este proyecto tenga toda la calidad posible”, remarcó.

Construcción de desvíos

En lo que respecta a los desvíos en la franja de dominio, los trabajos incluyen la construcción de colectoras desde el kilómetro 10 al 12 (avenidas San Blas y Monseñor Rodríguez) y el recapado de colectoras entre el kilómetro 10 y el 8,5 dentro del área comprometida de la ruta PY02.

En cuanto a los desvíos en los barrios, se prevé la pavimentación de nuevas arterias para el tránsito vehicular. En este sentido, la pavimentación de nuevas vías de circulación afectará a los sectores Monday (zona sur) y Acaray (zona norte). El proyecto abarca una intervención de 13 kilómetros, de los cuales 8,3 kilómetros corresponden a nuevos pavimentos y recapados a ser ejecutados en los barrios, y 4,7 kilómetros serán mejorados con señalización en calles o avenidas existentes, optimizando así la seguridad vial.

Una vez concluidas estas vías de circulación alternativas se procederá a la implementación de los desvíos del flujo vehicular tanto por las colectoras como por las arterias barriales; posteriormente se hará el cierre de la ruta en la zona del Kilómetro 10 para inicio de la construcción del viaducto.

Este emprendimiento vial cuenta con el acompañamiento de una mesa técnica integrada por representantes de ITAIPU, de la Unidad de Gestión de la Presidencia de la República, del Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC) y de la firma contratista encargada de la obra, Consorcio Acaray-Tocsa.

El proyecto “Mejoramiento Vial del Nodo Kilómetro 10” es una intervención estratégica destinada a mejorar la movilidad urbana en una de las zonas de mayor tránsito del departamento de Alto Paraná. El viaducto sobre la Ruta PY02 permitirá un flujo vehicular ininterrumpido sobre esta vía principal. Asimismo, se prevé la adecuación de las colectoras Norte y Sur, lo que contribuirá a una mejora significativa de la conectividad y a la reducción de los tiempos de desplazamiento.

La nueva obra financiada por ITAIPU en el décimo departamento es considerada como uno de los proyectos viales más importantes para mejorar la conectividad en el área metropolitana de Ciudad del Este.

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Patinadoras del Club Área 4 representarán al Paraguay en el “World Skates Games Asu26″

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Atletas de la Escuela de Patinaje Artístico del Club Social Área 4 de Ciudad del Este representarán a Paraguay en el mundial “World Skates Games Asu26”, luego de una destacada actuación en la competencia clasificatoria que tuvo lugar en la SND Arena de la Secretaría Nacional de Deportes (SND).

El equipo esteño se quedó con el primer lugar de la competencia en la modalidad de Cuarteto Junior, asegurando su pasaje al certamen internacional que se realizará en la capital paraguaya del 7 al 17 de octubre. Las destacadas patinadoras que integraron el conjunto son Ivonne Arzamendia, Kyara Morínigo, Ada Chamorro, Eugenia Wynn y Ariana Ferreira (alterna), quienes representarán al país en el certamen internacional.

El desempeño de las atletas del Club Social Área 4 fue superlativo, puesto que pudieron demostrar su talento y el fruto de largas horas de práctica durante meses para lograr el objetivo final. El cuarteto de patinadoras estuvo a cargo de las profesoras Betania Encina y Jessica Encina, quienes contaron con el apoyo técnico minucioso de los maestros César Agrelo, Pablo Cal y Giuliano Goncalves.

El “World Skates Games Asu26” es un evento internacional donde 11 deportes sobre ruedas, 1 E-sport y 40 disciplinas estarán en competencia con atletas de todo el mundo, ofreciendo un programa dinámico que combina velocidad, técnica, creatividad y espectáculo.

El certamen mundial es organizado por el Comité Organizador de Grandes Eventos Deportivos del Paraguay, en coordinación con World Skate, federaciones nacionales y organismos deportivos garantizando estándares técnicos, operativos y logísticos de nivel internacional.

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Promueven cuidado integral en el Hospital Distrital de Presidente Franco

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Más de 100 pacientes del Hospital Distrital de Presidente Franco participaron de una jornada de sensibilización sobre la relación entre Nutrición y Psicología, desarrollada en la sala de espera de la institución con el propósito de promover el cuidado integral de la salud.

La actividad estuvo a cargo de estudiantes del primer curso de la carrera de Nutrición de la Universidad Privada del Este (UPE), quienes contaron con el acompañamiento de la encargada de Promoción de la Salud, Lic. Belén Paiva.

Durante los encuentros realizados en los turnos mañana y tarde, los participantes recibieron información sobre la importancia de abordar el bienestar físico y emocional de manera conjunta. En ese contexto, la psicóloga y la encargada de Salud Pública del hospital invitaron a los presentes a utilizar los servicios de Nutrición y Psicología disponibles en la institución.

Como parte de la jornada, funcionarios y pacientes recibieron lazos amarillos como símbolo de acompañamiento a la campaña nacional #septiembreamarillo , mientras que, al finalizar, los universitarios entregaron recuerdos a las personas que aguardaban atención en el hospital.

La iniciativa se desarrolló en concordancia con la estrategia de Promoción de la Salud “Familia Saludable”, correspondiente al Módulo 1, promoviendo espacios de orientación y concienciación dirigidos a la población.

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Becarios indígenas del Programa de Becas ITAIPU culminan su formación universitaria en Ingeniería Agronómica

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Los becarios indígenas Carlos Dávalos Sales y Keison Vera Denis, beneficiarios del Programa de Becas ITAIPU, alcanzaron un importante logro académico al defender con éxito su Trabajo Final de Grado (TFG) en la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad San Carlos, sede Curuguaty.

Los nuevos profesionales presentaron el trabajo titulado “Plan de negocios para la producción y comercialización de cebolla de bulbo”, una propuesta orientada a fortalecer la producción agrícola y generar oportunidades de desarrollo económico sostenible para productores rurales.

Dávalos Sales (adjudicado en la convocatoria 2018) y Vera Denis (convocatoria 2020) coinciden en que la culminación de esta etapa representa un sueño hecho realidad, alcanzado gracias a la perseverancia, el apoyo de sus familias y el respaldo brindado por el Programa de Becas ITAIPU.

A sus 26 años, Carlos ya proyecta continuar su formación mediante estudios de Didáctica Universitaria. Recuerda que el camino hacia la obtención del título estuvo marcado por numerosos desafíos. A lo largo de varios años caminó cerca de 10 kilómetros desde su comunidad hasta la facultad y enfrentó dos graves accidentes que pusieron a prueba su determinación.

“En uno de mis accidentes estuve casi un mes en terapia intensiva, pero pude salir adelante gracias a Dios. Hubo profesores que me ayudaron mucho y otros que no creían que lograría llegar a la meta, pero les demostré que sí podía”, expresó entre sonrisas.

Por su parte, Keison (25) inició sus estudios universitarios en plena pandemia de COVID-19. Durante un año, caminó aproximadamente 12 kilómetros para asistir a clases y el trayecto a pie le demandaba cerca de dos horas. Incluso, en los días de lluvia, llegaba completamente mojado, rememoró. Finalmente, pudo adquirir una motocicleta, lo que facilitó su traslado.

“Pasé por muchas dificultades, pero la beca me ayudó muchísimo a alcanzar mi objetivo. Estoy muy agradecido por la oportunidad que recibí”, señaló.

Ambos destacaron que la formación obtenida les permitirá contribuir al desarrollo de sus comunidades mediante la aplicación de conocimientos técnicos en el sector agropecuario y la promoción de iniciativas productivas sostenibles.

Asimismo, resaltaron que el acceso a la educación superior les abrió nuevas oportunidades de crecimiento personal y profesional, al tiempo de convertirse en un ejemplo para otros jóvenes indígenas que aspiran a cursar estudios universitarios.

Este nuevo logro refleja el impacto positivo del Programa de Becas ITAIPU en la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo del país y la generación de oportunidades para sectores históricamente vulnerables, promoviendo la inclusión, la equidad y la movilidad social a través de la educación.

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